Tavolo Don Milani

Don Lorenzo Milani (1923-1967) ha saputo leggere e interpretare nel contesto del secondo dopoguerra i comportamenti civili e religiosi dei ragazzi che incontrava: si è schierato dalla loro parte per imparare e comprendere cosa vivevano, da quali problemi erano coinvolti, di cosa avevano bisogno per crescere come cittadini e credenti, per aiutarli a divenire adulti consapevoli e capaci di scelte libere.

Anche noi adulti oggi abbiamo bisogno di uno sguardo umile per riscoprire cosa sia più essenziale nell’educazione dei ragazzi. Abbiamo bisogno di farlo insieme tra adulti con ruoli e competenze diverse per imparare un linguaggio comune perché i ragazzi, pur impegnati in attività e luoghi differenti, sono sempre gli stessi. Non sono solo figli dei loro genitori ma anche di un territorio e di una comunità che può ostacolare, restare indifferente, o favorire la loro formazione e crescita.

PROGETTO PEDIATRI

Il progetto sostiene una collaborazione sul territorio con i pediatri allo scopo di sensibilizzare i genitori al corretto uso dei media per i bambini.

Il percorso è partito da un confronto su quanto veniva osservato rispetto all’utilizzo delle tecnologie da parte dei bambini e delle abitudini dei genitori e sulla condivisa necessità di intervenire a favore dei bambini visto l’anticipo con il quale vengono a contatto con gli schermi (già dai primi anni di vita) e viste alcune abitudini dei genitori, rilevate anche da esperienze dirette di osservazione in studio da parte dei pediatri.

Il gruppo ha lavorato all’elaborazione di uno schema, ad uso dei pediatri, diviso per fasce di età (0/6 mesi, 6/12 mesi, 12/24 mesi, 3/6 anni, 6/10 anni e 11/14 anni) nel quale sono state sono state prima selezionate e poi inserite le indicazioni più importanti da dare ai genitori delle diverse fasce di età rispetto all’utilizzo degli schermi (smartphone, tablet, tv, videogiochi). Lo schema è stato lungamente discusso e modificato, e infine trasformato in una “guida” ad uso dei pediatri con una breve introduzione. Dallo stesso schema sono state ricavate alcune indicazioni per i genitori, e un relativo manifesto, alcuni allegati e un questionario di rilevazione delle abitudini familiari.

La ricerca inizialmente prevista durante la primavera 2020 è stata sospesa a causa dell’epidemia Covid-19, e riprenderà prossimamente. Nel frattempo il lavoro di confronto sui testi e sui materiali per i genitori è proseguito anche con il coinvolgimento del prof. Alberto Pellai che ha espresso un vivo interesse e pieno sostegno al progetto.